Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris (PBI) telah melaksanakan kegiatan Asesmen Lapangan sebagai bagian dari proses akreditasi yang berlangsung selama dua hari, yaitu pada tanggal 27–28 April 2026. Kegiatan ini merupakan tahapan penting dalam menilai mutu dan kinerja program studi secara komprehensif, baik dari aspek akademik maupun non-akademik.
Asesmen Lapangan ini menghadirkan tim asesor yang bertugas untuk melakukan verifikasi dan validasi terhadap data serta dokumen yang telah disampaikan sebelumnya dalam Laporan Evaluasi Diri (LED) dan Laporan Kinerja Program Studi (LKPS). Adapun tim asesor yang hadir dalam kegiatan ini yaitu Asesor 1 Ibu Sri Imelwaty, S.S., M.Pd., Ph.D. dari Universitas PGRI Sumatera Barat dan Asesor 2 Dr. Yayu Heryatun, M.Pd. dari Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten. Selama kegiatan berlangsung, para asesor melakukan serangkaian agenda, mulai dari pembukaan, diskusi dengan pimpinan institusi, dosen, tenaga kependidikan, mahasiswa, alumni, hingga pengguna lulusan.
Pada hari pertama, kegiatan diawali dengan sambutan dari pimpinan Yayasan, Institusi, Dekan dan Ketua Program Studi PBI yang menyampaikan gambaran umum mengenai visi, misi, serta capaian program studi. Selanjutnya, dilakukan sesi klarifikasi dan pendalaman terhadap dokumen akreditasi bersama tim pengelola program studi. Diskusi berlangsung secara interaktif dan konstruktif guna memberikan gambaran nyata mengenai kualitas penyelenggaraan pendidikan di Prodi PBI.
Memasuki hari kedua, kegiatan dilanjutkan dengan peninjauan sarana dan prasarana pendukung pembelajaran, seperti ruang kelas, laboratorium bahasa, perpustakaan, serta fasilitas lainnya. Selain itu, asesor juga melakukan wawancara dengan berbagai pihak terkait spereti , Mahasiswa, Alimni untuk memperoleh informasi yang lebih mendalam mengenai implementasi kurikulum, proses pembelajaran, serta keterlibatan stakeholder dalam pengembangan program studi.
Kegiatan Asesmen Lapangan ini berjalan dengan lancar dan penuh antusiasme dari seluruh civitas akademika. Momen ini tidak hanya menjadi ajang evaluasi, tetapi juga sebagai sarana refleksi dan perbaikan berkelanjutan bagi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dalam meningkatkan mutu pendidikan.
Diharapkan melalui kegiatan ini, Program Studi PBI dapat terus berkembang dan menghasilkan lulusan yang berkualitas, kompeten, serta mampu bersaing di tingkat nasional maupun internasional. Komitmen untuk menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan menjadi prioritas utama dalam mewujudkan visi Keilmuan Program Studi ke depan.